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Diplômée depuis juin 2014 à l’Institut Libre Marie Haps, j’ai consacré ma pratique aux difficultés que peuvent rencontrer les tout petits jusqu’à l’adolescence dans les domaines du langage oral, écrit et logico-mathématique.
Passionnée de loisirs créatifs depuis toujours, mon métier me permet de mettre ma créativité au service d’une approche ludique, personnalisée et valorisante de la rééducation de mes patients.
Je me forme régulièrement au Gepalm dans le domaine logico-mathématique, ce qui me permet une meilleure analyse de la manière de réfléchir de mon patient et de proposer une aide adaptée.
Mes interventions :
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Diplômée avec distinction de la Haute école de Marie Haps, je suis spécialisée dans l’accompagnement des enfants confrontés à divers défis tels que les troubles du langage oral, la dyslexie, la dysorthographie, la dyscalculie et les troubles oro-myofonctionnels. Mon approche repose sur une vision holistique, où je privilégie une écoute active du patient et de son entourage. Mon engagement est de soutenir le développement global de l’enfant en considérant ses besoins spécifiques et en favorisant un environnement propice à son épanouissement.
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Bilingue anglais-français, je suis passionnée par le langage. Entamer des études en logopédie a donc semblé être la suite logique dans mon parcours académique. Diplômée de l’Institut Libre Marie Haps avec distinction, j’accompagne les enfants des tout-petits aux ados dans leur développement langagier. Je prends en charge en anglais comme en français les difficultés de langage tant à l’oral (trouble développemental du langage, trouble des sons de la parole, dyspraxie verbale, trouble articulatoire) qu’à l’écrit (dyslexie, dysorthographie). Je suis également formée à la prise en soin des fentes faciales et troubles myofonctionnels orofaciaux (déglutition dysfonctionnelle, mastication dysfonctionnelle, bruxisme, etc.) des personnes de tout âge.
Après quelques années de pratique, j’ai décidé de faire une spécialisation en psychomotricité afin de dynamiser et d’utiliser une approche plus corporelle et rythmique lors de mes séances de logopédie.
Patience, bienveillance et créativité sont mes principales qualités qui me permettent de proposer un suivi ludique et adapté aux besoins de chaque personne. J’accorde également beaucoup d’importance à l’alliance thérapeutique avec les parents.
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Logopède et passionnée par mon travail, je suis à l’écoute et efficace dans les rééducations. Je travaille avec les enfants, les adolescents et les adultes dans les domaines suivants :
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[av_button label=’Retour vers les disciplines du centre de Waterloo’ link=’manually,https://www.lalanterne.be/lequipe/equipe-waterloo/’ link_target= » size=’medium’ position=’center’ icon_select=’no’ icon=’ue800′ font=’entypo-fontello’ color=’theme-color’ custom_bg=’#444444′ custom_font=’#ffffff’ admin_preview_bg= »]
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