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Eloïse Ates

0491 52 39 00

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En tant que neuropsychologue spécialisée dans l’accompagnement des jeunes, de la petite enfance à l’adolescence, ma démarche vise à comprendre le fonctionnement cognitif et émotionnel de chaque enfant. Cette compréhension permet d’identifier ses ressources et ses besoins, et d’ouvrir la voie à un accompagnement individualisé, respectueux de son rythme ainsi que de son environnement familial et scolaire.

Au sein du centre, je propose :

• Des bilans neuropsychologiques complets, permettant d’évaluer les fonctions cognitives telles que, entre autres, l’attention, la mémoire et les fonctions exécutives.
• Un accompagnement personnalisé des enfants neuroatypiques (TDA/H, troubles DYS, haut potentiel, etc.), visant à valoriser leurs ressources et à développer des stratégies adaptées à leurs besoins.
• Une guidance parentale, afin de soutenir les familles dans la compréhension des particularités de leur enfant et de les accompagner dans la mise en place d’outils concrets au quotidien.
• Une psychoéducation dans le domaine de la neuropsychologie, pour aider les enfants et leurs proches à mieux comprendre les mécanismes sous-jacents à leurs difficultés et à développer des compétences d’adaptation.

J’intègre également une approche complémentaire fondée sur mes connaissances en aromathérapie, naturopathie et nutrition. Ces outils peuvent être proposés, lorsque cela est pertinent, afin de favoriser le bien-être global de l’enfant, au-delà de l’aspect strictement cognitif.

Le tout dans un cadre bienveillant et respectueux, où l’enfant est accueilli dans sa singularité et le parent accompagné avec clarté et sensibilité.

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Juliette Winckler

0490 21 40 06

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Titulaire d’un Master en sciences Psychologiques à finalité Neuropsychologie et développement cognitif à l’ULB. Je suis également formée en méthode de travail ainsi qu’à la méthode CPIM. Cette dernière a pour but d’aider l’enfant/ado dans ses difficultés par le biais de la régulation de l’interaction parent-enfant.

Pourvue de douceur et de bienveillance, ma pratique se veut centrée sur les causes des difficultés éprouvées par le jeune.

Pour qui? Pour quoi?

Je reçois majoritairement les jeunes âgés entre 5 et 17 ans pour des difficultés telles que :

– Suspicion de TDAH/Difficultés attentionnelles

– Suspicion de trouble « dys »

– Suspicion de haut potentiel

– Échecs scolaires

– Difficultés comportementales

– Manque d’autonomie

– Bilan de QI

– Attestation pour le remboursement des séances en logopédie

– …
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