Neuropsychologie
Caroline Perbal
0473 31 45 49
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- Bilan intellectuels verbal et non verbal (dans le cas d’un remboursement logopédique) à l’aide de la WISC-V, la WPPSI-IV et la WNV.
- Bilan des fonctions attentionnelles, exécutives, mnésiques et praxiques.
Camille Hottois
0471 87 02 91
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Chers Patients, Chers Parents,
Diplômée d’un Master en Neuropsychologie clinique à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Éducation (FPSE) de l’Université de Mons, j’exerce le métier de psychologue spécialisée en neuropsychologie. Dans ce métier, je mets en œuvre mes connaissances et ma pratique afin de comprendre et d’aider à comprendre les enfants, les adolescents et les parents rencontrés dans mon quotidien.
Au travers de mon métier, j’effectue diverses activités ayant pour finalité : l’évaluation, la compréhension, l’accompagnement et la transmission.
- L’activité clinique dans la réalisation de bilans intellectuels et dans l’évaluation neuropsychologique des différentes fonctions cognitives (fonctions attentionnelles, fonctions exécutives, fonctions mnésiques, fonctions praxiques).
- L’activité de prise en charge dans l’élaboration d’un plan d’accompagnement permettant le soutien et la rééducation à l’aide d’outils qui me passionnent.
- L’activité de formation et d’enseignement dans le suivi continu de nouvelles formations permettant de me former et d’étendre ma pratique neuropsychologique.
De ce fait, je vous propose selon le besoin:
- Bilan d’efficience intellectuelle de 3 à 17 ans,
- Bilan intellectuel non-verbal pour l’obtention d’un remboursement aux séances de logopédie,
- Évaluation neuropsychologique des fonctions cognitives de 6 à 17 ans,
- Prises en charge axées sur la Psychoéducation, la réhabilitation, l’amélioration de fonctions/fonctionnements cognitifs, la méthodologie de travail, les méthodes éducatives comportementales ainsi que la remédiation cognitive dans le Trouble des Apprentissages (TA) et dans le Trouble du Déficit de l’Attention avec/sans Hyperactivité (TDA/H).
Maud Brichet
0475 37 18 23
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Neuropsychologue de formation, je suis spécialisée dans l’évaluation et la prise en charge des
enfants. Je réalise des bilans intellectuels, attentionnels et des bilans pour les remboursements
logopédiques.
Ces évaluations me permettent d’identifier les forces et les faiblesses cognitives
de mes jeunes patients.
En fonction des besoins, je propose la mise en place d’aménagements
raisonnables à la maison et / ou à l’école afin de faciliter la vie quotidienne et les apprentissages.
Une partie de mon activité consiste à travailler en collaboration avec les parents dans le but de
leur transmettre des outils et des techniques issus du modèle CPIM (Child-Parent
Interregulatory Method). Cette méthode de guidance parentale s’appuie sur l’importance de
l’environnement dans le cadre du développement de l’enfant lorsque celui-ci présente des
difficultés comportementales, cognitives ou émotionnelles. En adaptant son environnement,
nous pouvons favoriser la plasticité cérébrale et améliorer plusieurs domaines de sa vie (ses
émotions, son comportement, ses apprentissages). Cette approche globale et personnalisée
favorise également l’estime de soi et la confiance en soi.
Passionnée par mon métier, je mets un point d’honneur à la compréhension individuelle votre
enfant et de son fonctionnement. Ma mission est de lui donner les chances de bénéficier de
toutes les opportunités qui se présenteront dans sa vie future, tant dans le domaine personnel
que professionnel. Toutes les séances sont réalisées dans la bienveillance, le respect et le nonjugement.
Le but final : trouver, ensemble, des solutions aux problématiques rencontrées afin
d’avancer vers un avenir plus serein.